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地方の教育・保育——子供と向き合う仕事の現在

地方の学校・保育所・学童で働くこと。教員・保育士・学童支援員の仕事の実態とキャリア。

2026年3月3日

地方の教育・保育現場は人手不足が深刻だ。一方で、都市部の大規模校とは異なる「子供一人ひとりと向き合える」環境が地方の教育現場の魅力でもある。

地方の小規模校という環境

地方の小中学校は1クラス15〜20人程度の小規模校が多い。先生が全生徒の名前と個性を把握でき、一人ひとりへのきめ細かい指導が可能だ。都市部の大規模校では難しいこの環境を求めて、地方の学校に転職する教員も増えている。

保育士不足と地方の受け入れ態勢

保育士は全国的に不足しているが、地方では都市部より待機が少なく、希望通りの保育所に勤めやすい。保育士の給与は全国的に低いという課題があるが、近年は処遇改善等が進んでいる。

学童保育支援員

放課後に子供を預かる学童保育の支援員は、資格なしで入職できる場合が多い。パート・アルバイトからフルタイムまで働き方の幅が広く、子育て経験者が多く活躍している。

外国語教育の需要

地方の学校でも英語教育の需要は高い。ALT(外国語指導助手)や英語特別授業の講師として、英語力を活かせるポジションが増えている。TOEIC700点以上があれば、地方の学校で重宝される可能性が高い。

#教育#保育#保育士#教員#子供

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